ГАДКАЯ ГУСЕНИЦА

КАПРИЗ МАЛЬЧИШКИ. Пиденко А. Н.

- Можешь написать на самую, при самую, избитую тему,
тему гадкого утёнка. Вроде что-то похожее родное, а вроде
и другое новое. Сможешь выкрутиться из этой ситуации.
- Опять выполнять твой каприз, пойди туда, не знаю куда,
принеси то, не знаю что, и напиши о том, не знаю о чём.
И так сказка с крылатым концом.



ГАДКАЯ ГУСЕНИЦА.

В саду, среди зелени, словно сучок,
Мохнатый и маленький жил червячок.
Он очень стеснялся изгибов своих
И скручивал листья, и прятался в них.
Смеялись над ним все жучки-паучки,
Не мог он ткать сети, сверчать, как сверчки.
Не мог мотыльком среди ветвей порхать,
Лишь листья мог грызть и о небе мечтать.
Лишь мальчику, что приходил к нему в сад,
Всегда он безумно-безумно был рад.
Влезал по соломинке вверх он и вниз,
Любой, выполняя, мальчишки каприз.
Другие ж клевали, дразнили его,
Он сплёл себе кокон и скрылся в него.
Хотел, словно куколка, прожить свой век,
Но, к счастью, природа исправила грех.
Средь зелени лета, где рай для цветка,
Мальчишка однажды поймал мотылька.
Совсем мотылёк на других не похож,
Глазами с одним червячком только схож.
И вспомнил мальчишка про давний каприз,
Послушно летит мотылёк вверх и вниз.
Крылатым он стал, словно не был другим,
И мальчик мечтает стать тоже таким.

-Лучше всего свои мечты выстраивать наподобие лестницы.
Т. е. в виде ступенек. Не сразу в небо, а с ветки на ветку.
Вот когда я выучусь чему-то, тогда я смогу то-то, а когда смогу
То чего хотел, тогда можно будет подумать о том-то.
-А может всё-таки лучше не размениваться и идти прямо к цели?
-Лучше с каждой покорённой ступеньки внимательней осматривать
вновь познанный мир и ставить новые задачи, а вдруг захочешь не
в небо, а в глубины, там тоже места чтобы проявить себя и стать
человеком целые океаны.
13 июня 2006г.