ЕЩЁ РАЗ О СТИХАХ.

ЕЩЁ РАЗ О СТИХАХ
\Л.Юферевой и начинающим\

Я научилась рифмовать
"иду-веду"-"сыночки-дочки"
Мне нравится стихи писать
И я рифмую по две строчки.
Многие начинающие поэты пишут стихи интуитивно. И, надо сказать, у некоторых очень даже не плохо это получается. Но было бы ещё лучше, если бы они знали законы поэзии или хотя бы мало-мальски познакомились с теорией поэзии. Я к этому пришёл,изучая сначала формы стихов знаменитых поэтов, а затем стал вникать в сущность и
тонкости поэзии. Теперь некоторые начинющие поэты обращаются ко мне за советом. И я с удовольствием делюсь тем, что знаю. Приятно видеть как помогают мои знания этим
товарищам. Вот и вы, Людмила, неоднократно обращались ко мне за помощью. Я ни разу вам не отказал. Но,чтобы не писать много, я отсылал вас к своим статьям на сайте
НЕИЗВЕСТНЫЙ ГЕНИЙ. Но вы, по-моему, ленитесь их изучить. А зря. Поймите, Агнии Барто из вас уже не получится, ведь темы стихов у вас в основном взрослые. Вот и писать надо по-взрослому.
Конечно, сдвиги есть,но я хотел бы от вас большего успеха. Так, вы уже не плохо овладели метрическим размером стиха, подбором темы. Но пишете вы всего лишь зарифмованной прозой и в две строчки. Так писать смогут все грамотные люди. Для поэта этого мало! Известный поэт-лирик Эдуард Асадов тоже писал зарифмованной прозой.
Но, конечно, не в две строчки. Он часто использовал аллегорию, афоризмы,гиперболу,метафору, эпитеты, сравнения, то есть всё то, что делает поэзию красивой. Читайте его стихи, и вы многому научитесь. Короче - "С талантом надобно родиться, но лишь в труде талант растёт" \В.Зиновьев\.
Не рекомендуется писать в две строчки и рифмовать глагол с глаголом, существительное с существитедьным и т.д. Это можно применять, но как можно реже.А как жеписать? Приведу один пример.
"Уходит лето не спеша.
Приходит плачущая осень.
И за теплом болит душа
И лета жалко очень, очень".
В.Зиновьев "Осень".
Обратите внимание на рифму. Здесь рифмуются слова "спеша-душа" и "осень-очень" Во-первых, это разные чсти речи, что рекомендуется для стихов. Рифмование идёт попарно,через строку, что тоже ценится. Ну, и остальное додумайте сами. Важно каким метрическим размером написан стих. В ранее написанных статьях я писал о метрических
размерах стихов Их надо знать Это ямб, хорей, дактиль, амфибрахий, анапест. А вот это четверостишие проанализируйте сами -
Утром выглянул в окошко -
Что зима нам принесла?
Снега выпало немножко
И два градуса тепла.
В.Зиновьев "ЗИМА"
Есть поэты, которые любят писать размером БЕЛЫЙ СТИХ. Приведу пример
"Над седой равниной моря
Ветер тучи собирает.
Между тучами и морем
Гордо реет буревестник"
М.Горький "Песня о буревестнике"
Здесь нет рифмы, но есть метрический размер и ритм. Такие стихи читаются столь же легко как и рифмованные. Есть верлибр. Я не являюсь его поклонником. Лучше сказать поэтизированной прозой, чем плохим стихом или верлибром. Вот читайте "Ещё вчера луг казался сплошным ярко-зелёным ковром, а сегодня его, словно, присыпали сахарной пудрой, Красиво? А есть и ещё красивее. Вы и сами можете вспомнить красивые выражения из прочитанных вами произведений.
Люда, я прочёл все ваши стихи на странице СТИХИ,РУ Темы хорошие, метрический размер стиха правильный Но не всё вяжется с рифмой. И самая главная беда - рифмование одинаковых частей речи между собой. Очень часто рифмуете глагол с глаголом. И у меня невольно возникла пародия
"Я ГЛАГОЛАМИ ГЛАГОЛЮ"
Осень слёзы распустила -
Ей зима лицо разбила.
И кричит ей: "Вон пошла!
Ишь, пристанище нашла!"
Все мальчишки выбегали,
Снег лопатами сгребали.
А мороз сильней трещит -
Ужодить домой велит.
Но мальчишки не боятся -
Им же хочется играться.
Если б снег влажнее стал,
Каждый ком себе б скатал.
А сыпучий не годится,
Он не может в ком лепиться.
А вот я стихи леплю,
Рифмовать глагол люблю.
Эй, глаголы не ленитесь,
Друг за другом прилепитесь!
Я могу себе позволить
Стих глаголами глаголить.
Обратите внимание - здесь каждая строка заканчивается глаголом. Это же так просто! Но это для поэзии примитивно. Я в начале статьти написал четыре иронических строчки как не надо писать. Попробуйте написать стих из четырёх строчек, которые бы оканчивались разными частями речи. Переделывайте его до тех пор, пока оно понравится вам со всех точек зрения. Трудитесь так, как ювелир трудится над выделкой алмаза. Когда вы добьётесь желаемого, то получите величайшее удоволствие от своего творения.
Желаю всем вам удачи , успеха и трудолюбия.
В конце хочу высказать одну философскую мысль. Вспомните слова из песни "Если долго мучиться, что-нибудь получится". Не знаю что именно хотел сказать автор слов,но учёные давно доказали, что озарение к человеку приходит после долгих, тревожных, мучительных дней и ночей.
Думайте постоянно и неотступно о том, чего вы жотите достичь в данном стихотворении И оно обязательно придёт.Советую всегда иметь при себе предметы для записи.Ведь озарение может прийти в любую минуту. Бывает, что стихи приходят во сне. Будьте всегда готовы. Не запишите - забудете.
Ваш друг В.Зиновьев.