3. От 2-х до 5-ти.

  * * *
- Малыш, ты чей?
- Свой.
- Как это - свой?
- Очень просто. Вот вы – чужой, а я сам себе свой.
1999 г.

                   * * *
Трамвай.
В трамвае на переднем сиденье сидит мужчина с ребёнком. А немного дальше от них сидит его мама с родственниками. Ребёнок повернулся к матери и громко кричит на весь трамвай:
- мама, а ты умывалась сегодня? А мы с папой нет!
Отец, смутившись, тихо ему:
- ты что так кричишь, это плохо!
Тогда малыш почти тем же голосом говорит:
- будешь меня ругать, я расскажу маме, что ты в ванну писал.
Папа в шоке.
А в трамвае дружный хохот.
Вывод:
РОДИТЕЛИ БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ К ДЕТЯМ и в их присутствии.
1980 г.

* * *      
Идёт урок.
Рассматривается басня "стрекоза и муравей". Олеся обращается к ученикам:
- как бы Вы поступили на месте муравья?
- Я бы её тоже не пустил.
- А мне жалко стрекозу.
- А чего её жалеть, она ничего не делала, только пела, да плясала.
- А у нас артисты тоже ничего не делают, только поют и пляшут.
На другой день рассматривали  сказку о птичке, сломавшей крылышко и оставшейся зимовать на озере ("Серая шейка").
Вопрос: как Вы относитесь к этой ситуации?
- Мне птичку жалко.
- ну вот, вчера стрекозу было не жалко, а сегодня птичку жалко.
                                     
* * *       
Школа.1-й класс.
Дочь проходит  преддипломную практику. Во второй день практики, ученик первоклассник на перемене подошёл к Олесе и отдал ей две конфеты - ЭТО ВАМ.
Потом через два или три дня он предложил проводить её после уроков!..

                                 * * *      
Идёт репетиция к празднику.
Ребята поют, каждый по очереди свою припевку. Алексей спел.
Учительница, лет сорока, говорит:
- ну, ты спел, как из гроба.
Алексей ещё спел.
учительница:
- ну, теперь как будто тебя ещё и закопали.
Потом спели девочки.
Учительница сказала:
- вот это "зашибись!"
Первоклашки, немного постояв, сошлись вместе и спели в отместку:
- на столе стоит стакан, а в стакане лилия, что ты смотришь на меня рожа крокодилия.   
                                           02.1998г.